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PROGETTI EDUCATIVI
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| Titolo |
| Progetto Auxo-Enigmi |
| Autore |
| A. Sartorio, Educatrici U.O. Auxologia Ospedale Auxologico-Piancavallo (VB) |
| Editore |
| U.O. Auxologia Ospedale Auxologico-Piancavallo (VB) |
Il progetto Auxo-Enigmi nasce alla volontà di rendere i ragazzi del reparto di Auxologia parte integrante dell’intero ospedale San Giuseppe, apportando il proprio contributo al benessere delle persone ricoverate presso gli altri reparti. La costituzione fisica dell’ospedale e la particolare condizione di isolamento dovuta dall’emergenza sanitaria da COVID-19 hanno dato luogo a un distanziamento fisico e ideologico tra il “dentro” e il “fuori” reparto, portando i giovani a vivere un’esperienza di difficile emarginazione. Per questo motivo, il percorso realizzato ha mirato alla costruzione di “ponti di collegamento” tra la quotidianità del reparto e quella del resto dell’ospedale. Si è scelto di utilizzare lo strumento ludico dell’enigmistica in quanto
rappresenta una modalità di gioco diffusa e trasversalmente conosciuta da diverse fasce di età, in modo da offrire un dono fruibile da quante più persone possibili. I giovani pazienti si sono quindi impegnati nella realizzazione di diversi cruciverba mensili, costruiti attorno ad argomenti di loro interesse (musica, tecnologia, natura...). I cruciverba sono poi stati inseriti in piccoli pieghevoli composti ad hoc in cui il tema enigmistico è stato incrociato con argomenti d’interesse medico tramite curiosità o brevi nozioni. Il materiale realizzato è poi stato mensilmente donato ai diversi reparti, al fine di essere esposto e messo a disposizione dei degenti, per allietare i momenti liberi dalle attività riabilitative. |
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| Titolo |
| Progetto l'orto dei ragazzi |
| Autore |
| A. Sartorio, Educatrici U.O. Auxologia Ospedale Auxologico-Piancavallo (VB) |
| Editore |
| U.O. Auxologia Ospedale Auxologico-Piancavallo (VB) |
Il progetto “L’orto dei ragazzi” mira alla costituzione di uno spazio di crescita fisico e mentale, in cui i ragazzi ricoverati presso il reparto di Auxologia vengono avvicinati all'orticoltura in modo semplice e divertente.
Il sottotitolo "Germogliare, crescere, donare" ha un duplice significato. Il primo, più intuitivo, descrive il percorso svolto dagli ortaggi: dalla nascita alla cura, sino al dono del frutto ottenuto alle persone più care. Il secondo significato, invece, allude a una caratteristica tipica del reparto di Auxologia: la dinamicità.
Il percorso dei nostri giovani degenti dura circa un mese, un periodo ovviamente troppo ristretto per poter prendere parte all'intero ciclo produttivo delle nostre piante.
E allora, perché si è scelto di realizzare un percorso simile? Perché dare vita a un progetto che, per sua natura, non potrà avere un inizio e una fine specifica per i ragazzi che vi partecipano? Pare, questa, una ben strana scelta educativa! Eppure, possiamo assicurare, è stata ben ponderata.
Emerge, ora, il secondo significato del nostro sottotitolo. Accanto alla germinazione, alla crescita e al dono dei singoli ortaggi, il progetto vuole porre in essere le medesime azioni nel pezzetto di vita che i ragazzi decidono di trascorrere qui all'Ospedale San Giuseppe.
Ed è così che, in ogni ragazzo che lo desideri, vorremmo far germogliare il seme della curiosità, vorremmo aiutare a far crescere la piantina di interesse verso la natura, per poi aiutarlo a donare il lavoro svolto ai compagni che verranno dopo di lui. |
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| Titolo |
| Obesità e sindrome metabolica in età pediatrica: consigli pratici |
| Autore |
| A. Sartorio, S. Cicolini, D. Caroli |
| Editore |
| Energy Communications s.r.l, 2020 |
La sindrome metabolica è una condizione clinica associata all’obesità infantile di sempre più frequente riscontro, caratterizzata dalla contemporanea presenza di più alterazioni del metabolismo e dell’apparato cardiovascolare.
Il nuovo opuscolo, prodotto e finanziato da Crescere Sani Onlus, fornisce consigli pratici per i genitori e gli insegnanti, utili per contrastare questo “pericolo metabolico” sempre più diffuso e preoccupante.
Realizzato con la collaborazione dei ricercatori dell’Istituto Auxologico Italiano di Piancvallo (VB).
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| Titolo |
| In movimento...per Crescere Sani |
| Autore |
| A. Sartorio, P. Trovato, R. Torelli, F. Postiglione, V. Medici |
| Editore |
| Energy Communications s.r.l., 2020 |
Un album da colorare per CRESCERE SANI…in movimento, perché il movimento è divertimento, impegno, aiuto reciproco, allenamento, rispetto, salute, il MOVIMENTO E’ VITA !!
Un progetto educativo sviluppato e finanziato da CRESCERESANI Onlus a cura delle prof.sse Palmina Trovato (lettere), Rita Torelli (scienze) e Francesco Postiglione (ed. motoria) della Scuola in Ospedale di Piancavallo IC Alto Verbano (VB), in collaborazione con i ricercatori dell’Istituto Auxologico Italiano di Piancavallo (VB).
Disegni originali della prof.ssa Valentina Medici (educazione artistica), filastrocche a cura degli alunni delle classi I-II-II media ricoverati presso la Divisione di Auxologia dell’Istituto Auxologico Italiano di Piancavallo (VB) diretta dal prof. Alessandro Sartorio.
CRESCERE SANI Onlus rispetta tutti i bambini, per cui ha utilizzato la Font ad Alta Leggibilità biancoenero© di biancoenero edizioni srl disegnata da Umberto Mischi, che ringraziamo per la concessione gratuita della Font.
L’album è stato realizzato con il patrocinio del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca - Ufficio Scolastico Regionale per il Piemonte - Ufficio IX - Ambito territoriale del Verbano-Cusio-Ossola.
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| Titolo |
| Colora e proteggi...il paese di CRESCERE SANI ! |
| Autore |
| A. Sartorio, P. Trovato, R. Torelli, V. Medici |
| Editore |
| Energy Communications s.r.l., 2018 |
Un album da colorare per conoscere e difendere il Paese di CRESCERE SANI…! Salviamo l’acqua, l’aria e la terra…..per un mondo migliore per il nostro futuro….!!
Un progetto educativo voluto dal prof. Alessandro Sartorio, sviluppato e finanziato da CRESCERESANI Onlus a cura delle prof.sse Palmina Trovato (lettere) e Rita Torelli (scienze) della Scuola in Ospedale di Piancavallo IC Alto Verbano (VB).
Disegni originali della prof.ssa Valentina Medici (educazione artistica), filastrocche a cura degli alunni delle classi I-II-II media ricoverati presso la Divisione di Auxologia dell’Istituto Auxologico Italiano di Piancavallo (VB) diretta dal prof. Alessandro Sartorio.
Si ringraziano i 1186 studenti delle Scuole del Verbano-Cusio-Ossola che, guidati dai loro docenti, nell’A.S. 2016/17 hanno inviato centinaia di disegni e filastrocche che hanno ispirato questo lavoro.
CRESCERE SANI Onlus rispetta tutti i bambini, per cui ha utilizzato la Font ad Alta Leggibilità biancoenero© di biancoenero edizioni srl, disegnata da Umberto Mischi.
L’album è stato realizzato con il patrocinio del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca - Ufficio Scolastico Regionale per il Piemonte - Ufficio IX - Ambito territoriale del Verbano-Cusio-Ossola.
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| Titolo |
| Come prevenire carie e malocclusioni: guida per i genitori |
| Autore |
| A. Sartorio, M. Ponchio |
| Editore |
| Energy Communications s.r.l, 2017 |
La carie e le patologie della bocca sono evitabili se si mantiene un corretto stile alimentare, si ha una buona igiene orale e si mastica correttamente.
Tutti questi consigli sono contenuti in un nuovo opuscolo di Crescere Sani Onlus al servizio delle famiglie e coincide con l’ingresso della dr.ssa Marcella Ponchio nella grande famiglia di Crescere Sani.
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| Titolo |
| Una città per crescere sani |
| Autore |
| A. Sartorio |
| Editore |
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| La tua città è attenta alla salute e ai corretti stili di vita dei bambini e delle bambine....?? Ci sono parchi gioco, biblioteche per bambini, società sportive per minori, attenzione speciale all'inquinamento ambientale e delle acque, progetti di educazione alimentare nelle scuole, ecc., ecc. Guarda i requisiti necessari per avere il prestigioso riconoscimento di "Una città per crescere sani"....!!! Chiedi al tuo sindaco o a un suo assessore di scrivere a sartorio@cresceresani.it per maggiori informazioni...!!! Un nuovo progetto sociale di Crescere Sani onlus per far conoscere a tutti le belle realtà per i bambini-e e le loro famiglie già presenti nel nostro Paese…..!!! |
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| Titolo |
| I disturbi specifici dell'apprendimento scolastico. Guida per genitori |
| Autore |
| A. Sartorio, E. Veronesi, M. M. Ziliani, C. Spatola |
| Editore |
| Energy Communications s.r.l., 2016 |
Un nuovo opuscolo di Crescere Sani Onlus sui disturbi specifici dell’apprendimento scolastico. Prodotto in collaborazione con il Centro per i Disordini della Crescita e l’ambulatorio DSA dell’Istituto Auxologico Italiano.
La dislessia, la disortografia, la disgrafia e la discalculia (DSA) sono disturbi specifici di
apprendimento che si manifestano in presenza di capacità cognitive adeguate e in assenza di patologie neurologiche e di deficit sensoriali. Possono costituire una limitazione importante negli apprendimenti scolastici e, in generale, nella vita quotidiana.
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Totali: 26 - pagine: 3
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